Veröffentlichungen

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Publikationen
S. Lakoni, U. Schwämmle, M. Thiel
Zwischen Chatroom und Kantine
veröffentlicht in: profile 02-2001,
Internationale Zeitschrift für Veränderung, Lernen, Dialog International Journal for Change, Learning, Dialogue
Wie »Communities of Practice« zu Innovation und Veränderung beitragen

Kaum jemand bezweifelt, dass die bessere Bewirtschaftung des vielfältigen Wissens in Organisationen zu besseren Kundenbeziehungen, höherwertigeren Produkten und Dienstleistungen, mehr Innovationen und effektiveren Prozessen und Projekten führt..
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Publikationen
Michael Thiel & Uli Schwämmle
Die Initialisierung von kollaborativen Lern- und Arbeitsbeziehungen – Transitionspfad aus der Praxis
veröffentlicht in: SIETAR Journal, Heft 2/2003; 9. Jhrg.
Kollaborative Lern- und Arbeitsbeziehungen existieren schon seit einiger Zeit in vielen Formen: Projektgruppen, Task-forces, selbstgesteuerte Teams, Round Table, Communities of Practice. Sie werden als Prestigeprojekt für innovative Unternehmensführung, als Allheilmittel für festgefah-rene Verhandlungssituationen gehandelt. In unserem Praxisbericht wollen wir am Beispiel eines Unternehmens aufzeigen, wie die Bereitschaft und Einbeziehung aller Beteiligten in einem allmählichen Umorientierungsprozess entstand, sichtbar und bewusst gemacht wurde. Unser Fokus liegt auf Vorlauf, Initialisierung und Institutionalisierung.
Bei Interesse schicken wir Ihnen den Artikel gerne zu:
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Publikationen
Uli Schwämmle
Transitionen: Reisen in neue Welten
Veröffentlicht in: SIETAR Journal, 2/2003; 9.Jhrg.
Mit Transitionen bezeichnen wir Entwicklungs- und Veränderungsprozesse, die wichtige Übergänge, Stadien im Leben von Individuen, Gruppen, Organisationen, Kulturen und Gesellschaften markieren. Sie sind häufig verknüpft mit äußeren Ereignissen, wie Austritt und Austritt im Beruf, Karriere und Arbeitsplatzwechsel, Migration.

Ich möchte Sie zu einer kleinen Transitionsteise einladen. Transitionen werden oft mit der Metapher der reise, der Passage umschrieben. Für Sie als Reisende hat sie etwas Ungewisses an sich, das Sie zögerlich oder neugierig machen könnte.

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Publikationen
Michael Thiel, Uli Schwämmle
Kultur als Steuerungsgröße für Manager und Management
Erschienen in: Reineke, D. et al (2001): Interkulturelles Management. Gabler Verlag.
Mit diesem Beitrag wollen die Autoren zu Dialog und Auseinandersetzung über effiziente und richtungsweisende Formen der Kulturenarbeit in Organisation anregen durch:
  • Schilderung von Beobachtungen und Erfahrungen aus der eigenen Arbeit;
  • Entwicklung von Hypothesen zur Wirkkraft der "Kulturenarbeit in Organisationen"
  • Skizzieren von transformatorischen Lösungsräumen, durch die Kulturenarbeiter und Kulturenarbeit in Organisationen sinnvolle und produktive Beiträge zur Unternehmensstrategie und dem Unternehmenserfolg leisten können...
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Publikationen
H.-J. Keller, M. Thiel, K.-D. Wittkuhn
Extensive Opportunities For Global Connections
Erschienen in: Handbuch Personalentwicklung (2/2000): Interkulturelle Qualifizierung und Beratung
Working Globally Must Be a Joint Interest

In the age of globalisation, companies have to consider a variety of questions. This article illustrates which questions have to be considered by facing globalisation

Aspects of Intercultural Qualification
The authors wish to stress the following issues:

• Strategic focus on new markets
• Staff delegation to foreign countries
• Criteria in staff selecting for international operations
• Preparation for working abroad
• Often neglected: Reintegration
• Going global within your own country
• Global work and support: Virtual teams
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Publikationen
J. Freimuth, M. Thiel
Babel und kein Ende? – Multikulturelle Kompetenz als Leitbild für Personal- und Organisationsentwicklung
erschienen in: Freimuth, J. et al (1994): Auf dem Wege zum Wissensmanagement. Verlag für Angewandte Psychologie, Göttingen
erschienen in: Freimuth, J. et al (1994): Auf dem Wege zum Wissensmanagement. Verlag für Angewandte Psychologie, Göttingen Theorie und Praxis internationaler OE und PE sind weltweit und besonders in Deutschland noch in den Anfängen. Es scheint, dass sowohl in der Theoriebildung, als auch in der Praxis zunächst nochmals die Eierschalen abgeworfen werden müssen, die in Bezug auf nationale Themen der PE/OE schon weitgehend gefallen sind: Der Artikel beschreibt den Weg von vereinfachenden, explikativen, Wissen verabreichenden hin zu generativen, Wissen erzeugenden und prozesshaften Modellen und Verfahren der Qualifizierung von Personen und Systemen für internationale Kompetenz..

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